孙黎黎又弹了一首巴赫的组曲，杨景行照样是逐段分析，要学生挨个明白和感受🀡问题，并尝试改⛄进。
那些小孩子也就算了，亏得同为本科甚至是师兄师姐的人也听得那么认真。前排的老资格们🜯则在交头接耳，结论由陈群冠通知杨景行，🔽🆅要他🎩📰多示范，别光叨叨。
杨景行🆩💌就😝🏔多示范一下，真本事明显比嘴皮子更能稳住场面。
把这首曲子讲解分析完了后，杨景行让学生再来一遍，效📟🜋果还是差不多，整体效果有一些改善。
可能是为了给自己🎛长脸，杨景行显得很欣慰：“孙黎黎同学非常棒，大家为她鼓🀡掌……不好意思，超时了，休息十分钟，我们再继续。”
老师也得到掌声。
这一下课，小孩子就朝前面围过来了，还是名气有作用💃🏉，绝大部分是跟🜭🅛演奏家或者教授问好，愿意搭理杨景行的也就嘉嘉和尚浩坤。
杨🖭景行低声对喻昕婷说🗞：“去跟他们🕍🈚⚜问好。”
喻昕婷犹豫，似乎不会，安馨也按兵不动。不过在杨景行和嘉嘉交流的时候，几位演🖢🔒奏家来慰问他的辛苦。陈群冠翻译着外国人对杨景行的称赞，😉并且还记得喻昕婷和安馨，主动打招☌♣呼。
被围着也不是回事，主人请客人去休息一下。杨景行倒好，牵着嘉嘉的手🖹：“走，跟我一起去。”
被喻昕婷😝🏔一鼓励，嘉嘉还跳了两下。杨景行又叮嘱脸皮薄的尚浩坤⛊：“你准备一下。”🌆
尚浩坤点头，换目标：“安馨……姐姐……带我去洗手间，谢谢🄪。”
安馨挺无奈。
都回到休息室，嘉🎛嘉成了焦点，陈羽蹲身的表情简直爱心泛滥：“好可爱哟，你叫什么名字呀？”
嘉嘉挺沉稳：“余嘉嘉。”
陈群🙗👪冠要先打听，才能跟同行解释杨景行和嘉嘉的关系。
杨景行鼓励嘉嘉：“陈羽姐姐📒🚕很📂棒的，你要好好向她学习。”
嘉嘉点头说：“我跟喻老师学习。”
陈羽呵🆩💌呵笑：“喻老师也很⚐🐠🁌棒……她们来没？🚷🗽♠”
杨景行点头：“在，陪她的。”
陈羽说：“你那边同学蛮多的。”
杨景行说：“🍧🐴看热闹♿🎇的，这家伙凭🏕🙹🏕什么呀。”
陈羽皱眉：“……怎么能这么说？”
杨景行赔笑：“开玩笑。”
陈羽认真：😦🃥“我不介怀的，诱de色rveit。”