9月最后两个休息日的早晨，不少盾桥学院的学生早早起了床，来到了盾河旁边，等待着大新闻的🈵🂪👪到来。
和以往在比😆赛当天才揭晓谜底不一样，今年的🝂🈕赛艇新闻不断。
一开始，隔壁牛渡学院放出风来，他们今年的赛艇比去年还牛逼🈻🃟。
紧接着，埃尔巴赫教授召集优秀师生重头开始研制新赛艇的消息随着学校广播的紧急通知瞬间💮🕌传🆖🏟开，只是很多学生对此持悲观态度。
大家都是学理工科的，自然知道重头🗐🚱🗉设计与制造一条赛艇有多困难。或许设计上赶得及，但制造所花的时间就太长了。
只是没几天，好消息突然传来，参与赛艇研制的学生们突然请朋友吃饭📗🛁🙜，庆祝赛艇动力系统初战告捷。
在接下来的十来天里，转向系统推翻重来后研制成功、控制系统测试完成、动力系🞅👴统联动调试成功、船体制作完成和整船组装完成等更多的好消息以☥🁜出乎众人意料之外的速度接连传来。
就在昨天，那些再次请人👞大吃大喝的学生告👛诉朋友们，新赛艇♟明天就要下水试航了！
听了这么多天的新闻，大👞家终于可以见见实物了。
赛艇的制作安排在实验楼的楼🎕🐸顶，这里空间够大，此前安装了木板墙后也看不到女生浴室了。
巴贝奇教授检查了一下架子上的绳索，他被叫来把赛艇给提下去，👵可不想飞到一半绳子松了断了。
赛艇摔坏了😆还能紧急再造一🌛⛖🚘艘，要是砸到人那就惨了。
在一旁的学生们颇为紧张，眼镜🌭🂑兄嘴里念念有词，💒👓仔细一🜡听，那是在验算重量与浮力。
查尔斯揽住了他的肩膀，说道：“放心吧，👛沉不了的🞕📾。”🜡
靠着帮学院弄来两台计算器的缘故，查📘🛊尔斯👛和他的关系🙏挺好的。
当然了，对眼♀🅗镜🍮兄而🚞言，要是查尔斯叫自己的名字而不是“眼镜兄”就更好了。
同样紧张地还有柯林🚞斯，他在担心船在下水之后会不会因为后方的喷水推进器🗣🝙太重🞅👴而立起来。
这点眼镜兄已经考虑过了👞，因此在船头增加了一些配重，所以他怕船🙞🚱的浮力不足。
查尔斯这🕎🈠⛙货是最不担心的，因为昨天半夜他偷偷用传送术带着这赛艇在海上跑了一圈，然后再传送回来。
“♑🇩对了！”查尔斯突然想起一件事，“等下谁开船？”
一帮学生左看看右看看，大眼瞪小眼，大家这段时间里面一心造船，驾📗🛁🙜驶员还没考虑过。
他又问道：“去年的驾驶员呢？”
“毕业了。”有学生回答。
这时巴贝奇教授已经变回巨龙形🌭🂑态，开始抓住🝂🈕绳索将船提着往盾河那边飞。
然后大家一同看向了查尔👞斯，这段📣🜬🅎时间里♀🅒面他一方面统筹着赛艇的研制，另一方面哪个小组遇到问题他都可以出主意，威望已经有了一些。