由容昔首倡,🎖👆江寄夜推向新高的半自动助力🖢式教学效果相当好。
留学生们虽然还没学完《常用华📭语三千字》《医用人🙐🉡🈻体解剖》，但对自己修行时用到的穴位已经记得很准了。
吸🟂入灵气，从咽喉笔直流向下方📭,循着身体前后一条近乎椭圆的路径周流回环……
然后分散存储🎖👆在他☺🄜们体内存储暗能🆧量的蛋白质中。
异能者天生就能感觉到灵气，但是与修士不同，他们不在在丹田存♂🅡储灵气，而是存在蛋白质排列成的天然灵纹里。体内这种灵气蛋白越多，组成的灵纹越粗壮,灵力也越强。
但这些决定灵力的灵纹是天生的,其形态不能改变,🙐🉡🈻主人所🜶拥有的异能也自不能改变。
这些灵纹在灵气摄像头和扫描仪下纤毫毕现，已经被江寄北老师分析、整理成了论文，投到《灵子》🉅🄿杂志。
论文里附的人体图☺🄜片下还标注了每位异能者🖢的名字。
本来江寄北还觉得灵纹图暴露了学生的一些身体隐私，应该打个🄷🂏🍲码模糊他们的身份🍎。没想到这些留学生还挺有国际主义精神,愿意放出🚂🐨高清无马图片。
肯拿着🝽🐤🁴江总的灵纹☺🄜照高喊：“江总能无马，我们也🆏能无马！”
他同宿的埃及小巫师🎔🐯🃗也高呼着“身体📒🚒💱自由！”支持他。
江寄北莫名觉得自己在讲什么不符合核心价值观的东西,挥挥手让他们赶紧把杂志收起来，拿出书来🉅🄿背。
女🟂巫安妮拿出《经络穴位速记手册》，翻了几回也舍不得翻开,愁眉苦脸地问江寄北：“江老师，我们不学具体的战斗方💉🐁式👎吗？”
战斗方式？
江寄北笑问道：“你们是🐒⚽说法术📭吧？会读写古文了吗？语法掌握好了吗？周天运转灵活了吗？”
学法术的基础是玄文和🍀🄽玄音，要走捷径就是驭使灵器。
他这当老师的都还苦哈哈地练字📭帖、学听力,就是买到飞行法器还♂🅡得学习祭炼控制法术,这些学生真以为有不用学习就长身上的法术吗？
光看容昔给他哥刻灵纹眼馋了，也🆧得想想他们俩是什么关系吧？他哥那一身灵纹刻得跟机器人布线似的，从头♱🌎到脚就没有哪👎儿没刻的……换了别人你看容昔给不给刻。
——也别看远的，就🎔🐯🃗看宋家那些学生,有一个得到容昔特殊辅导的♂🅡吗？
那教学水平完全是他🎔🐯🃗哥监督上来的，之前还不是全靠学生自觉。
江老🇲🜛师苦口婆心地劝学生们靠🄏☊♖自己努力学习，不要想走歪路。
但学生们的心本来就是🍀🄽歪的，听了半天就听出一条：
“江老师写👓论文就是写我们的异能吧？研究异😻🆧能要是能赚灵石，那我们给别人当♂实验体能不能也赚点？”
要是只需拍拍片子、练练异能、抽抽血验验尿，不像他们从前知道的军方或邪恶富豪一样做人体试🝘🙭🝘🙭验，多供几个修士研究也没什么问题吧？
毕竟他们在华国学习，都是为了学成归国报效—😦—