李毅道：“那你说说，有什🈮🁰么办法解决陈甜甜同学的就学问题？还有，像她这种情况🚋👹，在省里不只一例吧？对这种现状，你🅧🈸有什么好办法解决？”
梁东道：“李省长，我觉得，最好的办法，就是给他们成立专门的教育学校。根据他们个人的特点，教给他们相应的技能，将来他们🁉🄀🝪走进社会之后，也可以凭借自己的一己之长谋生存。”
李毅道：“你的建议是不错，但实际操作上，可行吗？办一个这类学🄜♿校，怕是不😐🀡容🐁易。”
梁东道：“的确不容易⚓👂，🏃🗚但一旦办成了，对我省的残疾人教育工作，将有一🕀🆟🐴个质的习跃。”
李毅道：“梁东同志，你想过没有，就算省里有意向⚰、有决心办一所这样的学校，但陈甜甜马上就要高中毕业，难道要她等新学校开学？而且，像她这样的残障人士，也不在少数，他们有自己的理想，想像正常人一样，服务于这个社会，难道我们就不能给他们一个机会吗？”
梁东道：“🐟李🐦省长，我们可以接收她。只要她自己能越过心理上的障碍。”
李毅道：“既然如此，那我就照🚐你的话，回复陈🔨甜甜同学了。还有一点，梁东同志，如果真有像陈甜甜这样的学生到你们学校，你们可以在住宿和教学楼层的安排上，尽量迁就一下这种学生🜳🆍，你觉得可以吗？”
梁东道：“李省长，你打了招呼的事情，我们当然会办好。如果陈甜甜同学考上了我们🔚学校，我们会把她安排在一楼住宿和学习。”
李毅道：“那就谢谢梁东同志了。”
梁东道：“不敢，不敢。李省长，如🎭🔖果您有时间的话，还请您🞄到我们学校考察考察，我们会热烈欢迎您的到来。”
李毅笑道：“我又不分管教育工作🐖⛟，去你😰🅀们学校考察，那不是乱套了吗？🗼♓🈁”
梁东道：“李省长，您以🏃🗚前当过🚐教育部的副部长啊，您🛇🚕对教育工作，一定有自己的独到见解，要是能来我们学校，给我们讲讲课，我们会受益非浅的。”
李毅道：“再说吧，再说吧。”
梁东起身离开。
李毅思索之后，把🏤省残联的冯军🚐同志找了过来。
“冯军🞱🗻同志，省里的特教中专，办得怎么样？”李毅开门见🎊🏚山🞄的问。
冯军道：“李省长，特教中专的前身，是八十年代成立的省残疾人职业培训中心，九十年代，中心更名为省残疾人中等职业技术学校，新世纪之初，经省人民政府批准，成立湖南省特教中专学校，系我省惟一所隶属省残联直接主管的残疾人职业中专学校。在省委省政府的高度重视和社会各界的大力支持下，学校在短短几年里实现了跨越式的发展。学校现有在岗教职工6☂0人，专职教师30人。学校开设有社区服务、服装设计与制作、计算机应用、工艺美术、美术绘画、美术设计等专业。”
李毅道：“🐟冯军同志，你对特教中专很熟😰🅀悉嘛！”
冯军道：“能不🞌熟悉🛰☚吗？这所学校，是我们残联最重要的一项工作🄘♜。”
李毅🁹道：“咱们省里，⚓👂有了特教中专，📷有没有这类大学？”
冯军道：“那就没有了⚓👂。国内这类大学都很少。如果学生们有需要的话，就只能到外地去求学。”
李🛧毅道：“但对他们来说，外出求学，难于上青天。”
冯军道：“是的啊。这就限制了他们的📷发展。这也是没🛇🚕有办法的事情。”
李毅问道：“有上大🛰☚学需求的这类学生，多吗？”
冯军道：“李省长，一般来说，家里有残障孩子的，都会比较困难，因为在治疗和医费药方面，已经多多的付出了。所以，一般这种家庭，是很难供他们上大学的，就算家里条件许可，孩子们的自身情🌏况，身体上的、心理上的，也很少有人能坚持到读完大学的。”