空气一时十分寂静。
胡😎老师也跟着⛔🚇看向顾湛,事实上教室里的人都看向了他，听胡老师话里的意思，谁猜不到这篇日记的人是谁呢。
顾湛心知肚明暴露了，但回想一🕘下自己以前的记忆,🖥🔬🃩真不记得他写过这句话…或许是哪次无意识多写了一句。
两人的表情变化说明了一切。
导演默默看向摄像🇮师👙🉑🆥,十来年一起工作的默契顿时让摄像师顿悟,摄像无声点头,比那个ok的手势。
放心吧，已经拍下来了。
导演悄悄松了口气，控制不住的扬起嘴角。
这可是独此一份的财富密码！
时意轻🆫💠咳一声,跳🇮过这个话题,询问胡老师，“您还留着当⛢年的日记本呢？”
当年胡老师为了提高学生们的😺🆛🐍英语水平,要求学生每天写一篇英语日记——当然，不是真的日记，胡老师每天给🜐🁖🅲他们设定中心，学生们围绕这个中心进行编写,形似命题作文？
胡老师🆫💠当了这么多年的老师,学生们的小心思她一眼就能看⛢明白，何况时意的用意压根没隐藏。
胡老师眼里带着笑意，在时意求饶的眼神中笑了起来,没为难她,顺着她的话带开话题，“嗯，📒🚎都放在办公室🉑🉑呢。”
顾湛捧了一句，“胡老师认真负责。”
胡老师乐了。
气氛变得松缓下来。
导演注意到胡老师的话，心思一动。
作业本都放在办公室？
“……”
导演若有所思,他突然🃛😠🂱意🆄🌽识到😺🆛🐍，胡老师似乎知道很多东西。
教室里拍的差不多，摄像师在顾湛时意坐的位置坐下，拍了些以两人角度看到的风景，又拍摄了下学生们桌子上满满当当的书，头顶几个风🔟🁵扇的位置等等。
陈导问，“咱们学校有空调啊？”
“嗯，”
胡老师点头，“空调是时🆄🌽意高三那年才装的，但开的比较少。”
胡老师不避讳空调很少开这个事实，校长是个好校长，除了⛢有些抠🏐🙐🉠。一年到头，空调只有最热的时候才会每天开一会。
时意看向顾湛，当年她学校教室里还是风扇，天气太热，学⛢校开风扇的时间又晚，顾湛心疼她，又年少轻狂，想办法把学校风扇的电路🛐🛠给开了。