宋楠楠心惊胆战地等了半个月，都没见🛫🟓人🍒找上门来，这♙🈶才放下心中的大石。
阿弥陀佛，那☓个小孩应该已经救回头，没留下什🚫🖑么严重的后遗症，又或者虽🜧🄦⛗然有问题，但家里人比较讲理，没有找她算账。
这一页算是平平安安地掀过去了。
舒方📺☓圆不赞同她这种消极的态度，一个劲儿地跟她强调：“你救了他的命哎，他家应该敲锣打鼓地过来感谢🌵你才对。最起码也应该写个感谢信什么的。”
宋楠楠立刻拱手，求放过，他只想低调做人。🞛
天真的姑娘，你是没有经历过大马路上扶个🚙📳🞿摔倒的老太太，都得先看看周围有没有监控，确保了有摄🜥🄐☔像头的情况下，还得自己开手机一录录视频留存当证据的人生。
世道艰难，你以为好人有那么好当吗？社会对于坏人无比宽容，对于好人可是要鸡蛋里头挑骨头的。这万一好心办坏事，后果☨🁸更是不堪设🁸想。
许晨阳在旁边点头，一副心有余悸的模样：“没错，你没给人家控水呢，幸亏他活过🄪来了，不然肯定就是你的不对了。”
宋楠楠立刻翻白眼，再三强调：“碰上溺🍒水的人不要碰水，划重点，立刻心🜧🄦⛗肺复苏。”
林安小心翼翼地提出自己的看法：“可是书上说要控水♙🈶的呀。那个中小学生急救知识读🍃🅜本里头有写。我爸说他下放那会儿，都是让落水的人趴在牛背上，一路颠着🝤🍈把水倒出来。”
宋楠楠斩钉截铁：“尽信书不如无书，书上的知识已经落后了，是🌘⚿🗎🌘⚿🗎错的。”
许晨阳倒吸一口凉气，感觉宋楠楠果然是宋楠楠，已经嚣张到没边🌘⚿🗎了🃩。她一个初中🄦⛚🚿生居然敢说人家专家编写的教材是错的。
舒方圆也露出了狐疑的表情，毕竟术业有专攻，要说救人🞂👔🈦，肯定是人家医生厉🄼害呀。
宋楠楠一时间不知道该怎么解释这件事，毕竟时间就是往后跑十几年，中小学生急救知🍃🅜识培训乃至于医生护士在外头救人也存在将时间浪费在控🕖水上的错误。
纠正一⚕👏🇴个错误的观点，往往🗠🜾需要几十年乃🍒至好几代人。
她想了想决定从思想政🝱🎾治的角度来解释问题。
“首先⚕👏🇴我们明确一点，唯物辩🏀证法的实质与核心告诉我们，矛盾具有普遍性…🄼…”
话开了头，宋楠楠才猛然反应过🖥🔪来，这是高中政治的内容🞂👔🈦。
她现在跟初二的学生说这些似乎有些早了，她只能强行往回🏋😣拽：“这个时时有矛盾，事事有矛盾，能够理解吧？”
三位货⚕👏🇴真价实的初中生相当乖巧地点头，表示自己跟上了宋老师的节奏。
宋楠楠满意地点点头：“认识到这一点，就意味着我们必须得承认矛盾，分析矛盾，揭露矛盾，解决矛盾。其中矛盾又分🅝主要矛盾跟次要矛盾，不用我说，主次分明，肯定是先集中力量办大事。”
在她目光殷切的注视下🝱🎾，三位同学相当配合🚙📳🞿地点头，表示赞同她的观点。
宋楠楠双手一拍，语气轻松的很：“这不就好办了吗？我问你们小孩落水，我们要解决🍃🅜的矛盾是什么？生与死呀。我们想让他活过来，所以就得去救命。
救命的步骤也是矛盾发生变化的过程。第1步🞛校长跟体育老师把他捞上岸了，脱离溺水环境🄡⚱🕎，解决了第1个矛盾♏。
第2个矛盾😶🅵是什么？生与死没变。🅥🈭🁦当时他的呼吸心跳都没了，可以理解成濒临死亡。我们需要让他活过来是不是？”