只见黑队继续冲杀内线，9号这次没有顶着黄队30强投，即便30号离他还有三米远，他把球交给了篮下的11号，11号正与黄队10号纠缠在一起，又把球击地交给中路摆脱后正面切入的5号……
人人都不停球，一系列流畅的配合，又引得他们的一片赞扬：
“黑队虽然没有突出的个人表现，但团队篮球打得真好，他们还只是高一，太值得我们这些普通爱好者学习了。”
“嗯，而且打得很聪明，黄队就三人打球，他们这样耐心的传球，就是要调开这三人的防守，然后将球轻松地放进篮筐。”
“就是这么打！保持耐心！”4班的老师更是在场边大声鼓励。
“4班”
“加油！”
4班的啦啦队也趁势发出了震耳的助威声……
然而，他们的声势在临近最高点时被掐断。
……
廖凯刚刚上扑，9号就将球传了出来，廖凯立马回过身来，正好赶上5号的中路切入。
5号上篮。
廖凯从他的侧后方起跳。
“噗通！”5号连人带球被廖凯从空中重重地摁回地面，发出一声巨响。
廖凯站在一侧，居高临下，看着被自己摁翻在地的5号：对不住了兄弟，让你成为了我的背景板。
他也在思考，自己该不该伸出手去拉一把呢，……这应该不是对对方球员的羞辱吧。
“友谊第一，比赛第二。”
廖凯伸出了友谊之手。
地上的5号在茫然、羞愧之中，生出了几分恼怒，他没有理会廖凯的帮助，而是自己要挣扎着站起来。可刚才那一下摔得太狠，他连续起身几次，才踉跄着站起来。
“嘘嘘！”裁判响哨，“球最后碰到黑队5号出的底线，黄队球权。”
球场四周的观众不约而同地对廖凯这一次封盖选择了沉默。
他们被震惊得发不出声音来。
他们刚才已经见识了几次30号的变态之处，但仍然无法想象，他能完成这样的一记封盖。……这完全超出了他们的想象。
他们可以赞叹23号的球技和速度，甚至去仔细分析探讨，但30号这种打法，又算什么打法，这种打法会摧毁多少篮球爱好者的篮球梦？
27班的女生们并不懂篮球，她们虽然知道廖凯防守成功，27班又获得一次球权，但见周围的观众都不发声赞叹，也跟着一起选择了沉默。