这小子，不吃激将法这一套啊……
廖凯认识到，麦良还真不是那么好对付的。
廖凯和麦良在球场上的对话，可急坏了场边的记者们：这两人都说了什么啊？
球场上，两队核心球员的谈话，那可是最好的卖点了……只可惜他们都不是唇语专家，也解读不出来。
……
到第一节比赛结束，25：29，南陵五中落后四分。
麦良单节已经砍下19分，状态恐怖。
廖凯在后半节比赛只凭借罚球取得一分，个人得分停留在13分。
“麦良，我记住了这个名字，我相信任何看过他比赛的人都会记下这个名字。我并不知道这届赛事上还有哪些优秀的球员，但在我看来，麦良就是最好的球员，不止是最佳新人，更是最有价值的球员……”嘉宾的话代表了观众的声音。
目睹完麦良疯狂的得分表演后，他们已经被这个留着碎发、阳光俊朗的十六岁少年征服。
整座场馆内，只要麦良一拿球，就会发出巨大的躁动声。
而当麦良投中他标志性的三分，扬起他的三根手指，场馆内疯狂的叫喊声能震得人耳膜发胀……
廖凯并不计较个人的得分被麦良反超，他担忧的是再这样打下去，单凭麦良一个人就能掀翻整支球队。
他觉得他的担心并不多余，他看见整座场馆的氛围已经被麦良一个人左右，他看见他的队友们脸上流露出的挣扎和无助……
……
于成辉还在布置战术，廖凯直接打断了他：“教练，要么我防麦良，要么包夹他。绝对不能再让他像第一节那样打下去。”
于成辉自然有他作为教练的考虑：“你当然要防，但不是现在，如果我现在就布置战术让你去防，那对方又想出破解办法，怎么办？……比赛一共有四节，你必须要保持耐心，明白吗？”
廖凯坚定地摇着头：“必须现在就防，再晚些，我怕大家都顶不住了。”
廖凯的意见，于成辉向来都很重视。他知道他的这个弟子，有着超乎年龄的冷静和智慧。
他再抬头看他的其他球员，都用一种恳请的眼神望着自己……
“好！”于成辉艰难地做出决定。
做出决定后，于成辉就不会犹豫，他把他用来打第四节比赛的战术提前讲解出来……至于第四节比赛怎么办，只有到时候再根据场上形势临场应变了。
第二节比赛开始，东辰中学后场发球。
麦良一接到皮球，场馆内立即爆发出巨大的欢呼声……
但接下来，他们的欢呼声有所减缓。