北美大宋城。
烟雨蒙蒙。
在🄑烟雾笼罩的城内，街道上有打着油纸伞、穿着宋🃃🕃服的百姓♃经过。
他们多数都是土著人，但至今已经摒🔭🃳弃原来茹毛饮血的生活，在大宋城内渐渐被教化。脸上，多数洋溢着幸福的笑容。
大宋航海队的出现，并没有给他们带来任何灾🗾难，而是他们的福音。这为他们的文明翻开崭新而且辉煌的一页。
城内某处。
院子里绿🈲🂎🍪树成荫，就假山，有池畔，和大宋😧🃯境内的府邸颇为相似。
在这大院的外面门口🏥🜉上🆎挂着牌匾，上面写着“初学学堂”的字样。
有朗朗的读书声从学堂内传出来。
“一加一等于二……”
“二加二等于四……”
“人之初，性本善，性相近，习相远……”
学堂内有很多间教室。
某间教室里。
有稚童四十余个，全部都是当地土著孩子。
讲台上的老师是个女🏥🜉人，美艳不可方物。🃢正是玉玲珑。🍒
她嘴角挂着笑容，带着这🐻🅄些🁈🃴土著孩子们读书。孩童年代正是接受能力最强的时候，是以这些孩子们都说着颇为流利的汉语。
或许他们家中的长辈要完全被同化，还需得时间的慢慢消磨。但🌲🂽🔐他们这些💭🕅人要长大，🄻绝对和大宋百姓没什么区别。
在如🕽🏈今大宋城的周围🏥🜉部落的心目中，大宋城那就🗳☇是圣地。
玉玲珑🏓🙨带着孩子们读三字经，每读🞭一句，便会偏头向着🍒旁边看去。
在她的旁边有个小摇篮，是🁈🃴用树藤织起来的。摇篮里是个尚且还没长开，显得有些皱皱巴巴的小家伙，看起来估摸两🖺🗭🞶个月大。
玉玲珑每每看向他时，脸🐻🅄上的笑容便会愈发浓郁，且充斥着溺爱的眼神。
“三才者，天地人，三光者，日月星。”
“好，孩子们，今天的课就上到这里了。大家回去以后，记得🏭🝑要朗诵给自己的父母听哦……”
等她带🏓🙨着孩子🄘♞🄘♞们将整篇三字经都念完，玉玲珑便放下了手中的书籍。