“老师，江觉今天回家了。”
数学老师眉头皱得更深了：“回家了？请过假了吗🟃🚛🔉？”
“应该请过了吧。”
数学老师没有再问什么，就开始讲课了。
舒甜已经很久不接触高中知识，很多基础的东西已经忘记了，所以她现在空闲的时间都是在看课本上的基础概念和解析，回忆当时学到🗸的解♹法。
数学老师上课🗡的时候很喜欢提问，她喜欢点一些🐳平时成绩比较好🅅🄎的学生。
一个是数学课代表潘方志，🜇⛭另一个是学习委员邵🐳乐瑶，还有就🌣🀽是班长杨冰莹，尤其是爱举手回答问题的学生。
数学课代表是一个瘦瘦小小戴着副黑框眼镜的男生，平⚺🖠时挺沉默寡言的，上课自然也不会主动举手回答问题，班长🎅杨冰莹更是如此。所以数学课的时候几乎一半的问题邵乐瑶都会举🎺🖌👏手。
这个数学老🈀🈀师有一个习惯，上课的时候先🁷👛讲最基础的知识，再讲一个简单的例题，然后就会准备一道很复杂的大题，美其名曰培养学生自己的思考能力。
这些都是夏佳思看到数学老师🄾🃏🖳开始在黑板上画图写题目的时候说的，数学老师在黑板上写了一个圆锥曲线的问题，班里的同学一下子安静了下来。
圆锥曲线的🈀问题在这本书上来说本来就不简单🍿，数学老师写的题目更是难上加难。
就连一直积极回答问题的邵乐瑶这会儿也不🕒🉄举手了。
夏佳思转过头来低声跟舒🕓甜说了一句：“这个图我是认识的，这些字我也是认识的🝫🎅🎬，但是它们放🄩在一起我就不认识了。”
舒甜还在认真地看着黑板上的题目，听见夏佳思的话之后笑了笑：“我也是。🅞”🃱🛤🞕
她刚才🖊🐸只😄⚝💖顾着翻看前面的内容了，关于圆锥这里的知识还没有看到，☡别说是做题了，就是基本的曲线方程都已经忘了。
不过上课😄⚝💖就是这样，越是不会的问题，被老师叫🐳到的可能性就越大🀾🏞。
数学老师把这个题目写完之🜇⛭后，转身过来第一个看的就是舒甜：“这个题目有没有能上来写一下的？💞💽🗕”
“那位新同学，可以上来做一下这道题吗？”数学老师是看过舒甜以前的成绩单的，数学几近满分，是个很好🝿🐺的苗子☲🃖🗯，这种题对于其他人来说可能会难，但是对她来说应该是没有问题的。
有人因🖊🐸为😄⚝💖这句话长出了一口气，有人转过🁷👛头来看着舒甜。
舒甜红着脸站起来，回答道：“老师，我不会🍿写这道😅题。🌄”
“没关系，你🗡可以说一下你的思🅹路。”数🁷👛学老师努力开导她。
“老师，我没有思路。🎋🏣”舒甜红着脸🈔♧补充道🕒🉄。
一个连🖊🐸最基础的方程式都忘记了的人，怎么可能会有思⚺🖠路。🏬🝏
老师的目光有点失望🚇👐，她甚至在想着，会不会又是一个拿着假成绩进班的。不过她没有为难舒甜，语气一如既往地说：“好了，你可以坐下来再想一下。”
“这道题有谁有思路吗？”数学老师问道。