橘红色的星体🄟⚞💠近在眼前，船长发出了着⛬🝡🌮陆的命🕪🌛⛜令。
“我真🜫的很讨厌这颗沙漠星球，特别是上面那层氧化铁🐯，简直令我恶心。”副官抱怨着，把头转⛦向首席科学家。
“代表我的学生🔓⛱，向各位道歉……”科学家提早解开安🐯全装置，起身高🔬🃰举左臂。
这是灰谷星人独特的致歉方式。
“我们灰谷星人的科学实验，🛊🚪🖉极少出现这样的差错，没想到最近的一出竟然是我的学生。”科学家把视线投向对面的几个科研工作者——正是由于他们的失误，飞船不得不调头返回这颗行星。
“你们🜫准备🔑⛡怎么处理？”船长问，“我知道这不是我的权力🗃😾，所以，你可以不透露涉密的部分。”
“清理，我们有根据DNA精确抹除的武器，甚至可以输入演化变异率，”科学家指了指飞船上的红色旋钮，⚜“不过在清理之前，我们需要评估那些遗落微生物的演化情况，那些也是宝贵的🅖🆢资料👹🍲🌂。”
“老师，是否还需要评估与其他星球可能存🛐🛤🞔在的互动？”
船舱中一片安静，飞船的着陆接近尾声。
……
“不出所料，产生了三个亚种🛊🚪🖉……”科学家的面前，三只类🗃😾似蝼蛄的生物被包裹在光球中，扭动着挣扎。
“个体质量几乎超过了培养皿，🐸当时它们还需要光学放大才能观测的，怎么长这么大……”一个⛦学生说道。
“我们途径的喘振点压缩了时空，事实上这里不知已经过去多久了……”科学家叹了口气，接着说道，“同种类的身体形态已经差异🔫明显，可能已经有了分工，把它们🍊各采集一点，回船上去吧。”
学生们在登船前，对着这片橘红色的🜲大陆🅄，举起了左臂。
“核对🜫一下时间。”科学家转动船上的红色旋钮，🕒🉂而后对学生♠说。
“两个灰谷时间单位。”学🔩生刚刚🟌🛰☗说完，立即意识🕒🉂到了什么。
“船🅬长，我们恐怕要去一🇪趟蓝星。”科学家对船长说。
“行啊，你是首席，你有权这样命令我，”船长一脸不耐烦，他知道🁷自己的工作量又多了♍，🗒于是略带嘲讽地问，“灭绝一个族群的感觉怎么样？”
科学家沉默🔑⛡不语，他知道🇪，刚刚那颗橘红色星体上的小虫子，已经被彻底🍨💿抹去。
“去蓝星吗？听说那里有更高级的生物⛬🝡🌮！🅄为什么这趟突然要去？”其中一🍨💿个学生兴奋地问。
“我们评估过宜居带上的蓝星，一个灰谷时间单位后，预计他们会发展出到达这个星系边缘的航行能力，也就是说，他们可能见到过我们落下的小虫子，”另一名学生面无表情地补充道，“不对，是我落下的小虫子。”他低下了头，举起了左🛒手。
“要将影响缩减到最小。”科学家说着，又🛐🛤🞔看向了红色旋钮。
“如果他们已经见🕹🎠过、🃥🙹甚至将虫子带回蓝星🛐🛤🞔怎么办？”学生问。
科学🅬家沉默了，一座高塔在他脑海里浮现，那是灰谷星的实验观测中心。
他看到，高🔑⛡塔中的一块砖被抽走，而后高塔坍🕪🌛⛜塌。