看到何强展示在手上的那张两毛钱纸币时，薛向前立刻看🙈🈚⚟出二者之间的不同了，其从色彩上就有着差别。
史馆长先从何强的♐手中拿过第二张纸币，将二者仔细的对比了一下之后，就把这两张纸币递给了薛向前说道:“你看看吧。”
薛向前在仔细对比这两张纸币的异、同时🗼♘，🞠🕧心里边是美滋滋的，他挺佩服自己的梦境‘居然可以这💷🖡🔍样的生动有趣’。
这两张纸币上的文字🀜♒🇶是一样的，货币发行银行的名称也是一样的，但纸币上的图案🚰🗁不一样，色💖彩也不一样。
至于纸币的发行年代，一个是196🗞3年，一个是1965年，距离🖴当前的1973年都已经有些年🝮头了，所以这也自然的排除了‘其中一张是刚发行的新币’的可能性。
因为确认自己是在梦境中，所以薛向前对于眼前出现的情况，并不觉得诡异，只是觉得⚁🎚好笑，所以他在其他两🛀🙔人的注视中，只是表情轻松的说了一句😺:“真的呀，确实不一样。”
对于他这种不合情理的神态，何强和史馆长是都觉得有一种‘少年不知愁滋味’的感🗚🜍觉⚁🎚，属于思想不成熟，他们这会都认为:“年轻人总归是🇹🝝年轻人，不够成熟啊。”
史馆长是直接问了一句:“你🕴🍴🌑这假钱是从哪来的？”
薛向前说道:“我不知道啊，买东西找🛸♡的钱，之前我用过也没有事啊。”
薛向前这会操🈒心的是：“如果想在这梦🛸♡境中继续厮混下去，看🂧👊样得解决中午的吃饭问题了，可自己的钱似乎不能用呀。”
就在他拿着两张两毛钱的纸币、在考虑着‘该如何开口去讨要何强🏻的这两毛钱’时，何强是直接说道:“这样子吧，那两毛钱你就先拿着中午买饭吃吧，如果你中午还是找不到家的话，下午还可以来图书馆找我，我们下午是2点上班，到时候我再帮你想想办法。”
在何强看来，像薛向前这样的未成年🗞人，不可能是阶级敌人；而薛向前现在所遇到的这种诡异现象，他何强目前也想不出什么好办法，帮不上大忙；反正薛向前也不是小孩子了，倒不如先让他自己去处理吧，真要是处理不了时，下午自己再帮着想办法。
至于薛向前身上的假币，何强自然也知道那不是小事，但相比起薛向前的失忆🏉😒🀶来说，假币的事还真的可以往后放放，等薛向前的失忆问题解决了，假币的来源问题，也应该会有个着落的。
而他何强自己，这会得赶紧回家吃饭了，家🞠🕧里边的老婆和孩子还都等着他🍧一起吃饭呢。
听得何强的这话，薛向前自然是正中下怀，他是连忙道谢；“如此一来的话，他这中午饭是肯定能💷🖡🔍够解决了，还可以在梦境中，满足一下口腹之欲。”
在薛向前准备把两张纸币都装到兜里时，史馆长开口了:“小薛，你能不能把那张假币给我，我🏲可以找📊🙎人查查到底🔾是怎么回事？”
对于薛向前来说，他眼下的心态就是‘看热闹不怕事📓大’，听得这史馆长又要加戏，🗚🜍他当即高高兴兴的把那张钱递给了对方。
自己
没有出钱，却白🁰拿了对方这两毛钱的史馆长，这会是感到有些不好意思，他于是又关心的问道:“要不你去派出所问问吧，派出所的同志应该🇹🝝能帮上你的忙。”
薛向前可不想去派出所找帮忙，到那里人家肯定也解决不了这问题，倒反而会🏉😒🀶没完没了的一直查下去，那样他也🐭就干🐊不了别的有趣的事情了。
故而他说道:“这会派出所🝡🌪🁹也是下班、吃饭时间了，我还是先自己想办法，真要是找不到再说，或许我能够碰到认识我的🕦同学呢。”
那两人一听倒也都觉得在理，何强还特意的又确认了一下‘薛向前所在的学校和班级’，然后两人就和薛向前分🐭手了。
何强🔙🁃🃇居住的地方也距🀜♒🇶离图书馆不远，他知道他所在的那个住宅楼，也有薛向前一个学校的学生，回家后正好可以让他自己的孩子去帮着问问，看看有没有和薛向前一个班的🕾🏋😢学生。
好巧不巧的是，在他回到自己家楼下的🛸♡时候，正好是碰到了一个也是和薛向前一个学校的男😭生，那男生正好在和别人说话，因为平常并不在意对方是在哪个班的，所以何强是先问了一下‘对方所在的班级’，没想到对方回答的也是‘初三二班’。
这样事情岂不就简单了，何强再问道:“你们班有一个叫薛向前的男同🌎学吧？”