星期六早上八点🕢半，杨景行接到蒋成的电话后下楼和他碰头，🅣🈙两人一起去嘉嘉家。杨景行知道蒋成平日周末是最忙最赚钱的，所以对他能上门单独辅导嘉嘉十分感谢。
蒋📘🛇成则慷慨：“只要💌🐞🀽你信得过，我义不容🅟辞。”
杨📘🛇景行不好意思：⚕👌“你还要哄好戴清，还差得远。”
蒋成笑得灿烂🉀🉀🉀：“她时间不多，我也不敢着急……”
杨景行说：“不🕢着急，多学一点对她没坏处。”
蒋成猜💄🏑🙛测：“像她这种想学琴的歌手估计不多。”
杨景行忽🇱🜗悠：“你打好这个口🐘⛮碑，以后说不定就成艺人老师了。”
蒋📘🛇成严肃：“有协议的，我不敢随便乱说……”
嘉📘🛇嘉父母带领孩子欢迎认识新老师，蒋成教🎴小孩的经验也丰富，准备了小奖励激励，如果嘉嘉表现好就可以得到小🎆🎷徽章。
嘉嘉却看不起：“我要喻老师。”
嘉嘉妈妈威严：“不是说好了吗？答应的🅟事怎么能🞸反悔？”
可是哄劝加威🉀逼没什么用，嘉嘉已经是小学生了🙝🙝，不撒泼耍赖也不想吃冰淇淋逛超市，对束手无策的大人采取了冷战措施。
杨景🏄行拿出电话：“喻老师其实也很想🌕你，可是她现在很忙，要准备很多很难的曲子，你给她打电话，給她加油好不好？”
嘉嘉愿意。
相对一年级小丫头的手和脸，手机还是太大了，嘉嘉得捧着：“……喻🔭老🅧师，喻老师好……我给你打电话，喻老师你要加油……不用谢……那你什么时候来……我最喜欢你……不是，杨老师才是第二……没有第三……”
杨景行嘲笑蒋成：“你也要加油。”
嘉嘉和喻昕婷的通话持续了几分钟，看得出🎴师生俩还是挺有感情的，嘉嘉最后好像也答应跟蒋老师好好学了。
从嘉嘉手中接回电话，杨景行还是要⛻🟥问：“喻老师，嘉嘉听你的？👢”
“嗯……”喻昕婷高亢一下，然🜆⛥🜠后似乎意识到杨景行不是小孩子：“我说了。”⛸🟎
杨景行还是装模作样：“喻老师果然厉害，那你和嘉嘉👈🔑都加油。”
喻昕婷哦。
教学开始，因为和杨景行的事先沟通⛻🟥，蒋成对嘉嘉的情况已经有一些了解，但还是得摸摸底。当然，面对父母，夸赞是少不了的，嘉嘉也担得起夸奖。
杨景行也表扬：“嘉嘉继续🕳🍯努力，等你🌕三年级，肯定就不再是旁听生了。”
嘉嘉妈妈附和：“听见没？抱怨🜆⛥🜠是没用的，只能靠自己更加努力。👢”
嘉嘉爸爸跟杨景行透露：“受打击了，🌕不能上杨老师的课。”