“藏好了吗？我来抓人啦！”
孩🏺🟍童特有天真🛥又烂漫的嗓音，在明亮的走廊里回荡。
这是个狭窄又封闭🖇的走廊，错落分布的四五个房间，🄑☡🀺全都紧闭着房门，每个房门左右贴墙摆放着一盆绿植。
红🏺🟍色的走廊墙壁上，用黑白色画着一个又一个孩子面孔，天真又🗟🜼怪诞。
这种童趣又繁杂的设计，在狭隘的空间里，让人喘不上气，压迫🗟🜼感很强。
“我来咯。”
走廊最深处，🛥背对着走廊站着一个仿佛三四岁孩🝗😾子，声音就是他发出的。
孩🏺🟍子身高勉强到门把手，穿着可爱的橘黄色🚃🐱校服，手臂抬起屈着，似乎在捂着眼睛。
“我来抓人啦！！”
他嬉🌄☉♊笑着转过身，才发现，这根本不是个孩子，而是个三岁孩子高的毛绒玩偶！
玩偶是小熊猫的样子，戴着小帽🞖🔊子，露出两只毛🝗😾茸茸的耳朵。
胖胖的⛲爪子捂住眼睛，连带着半张🏱脸都看🚠🔶不到。
“捉迷藏，捉迷藏，一起来玩捉迷藏。”
玩偶小熊猫哼哼唧唧唱着歌，始终用手捂着双眼，走路也不好好走☆☲🃗，蹦蹦跳跳的。⛊
木质地板因为他的动作咯吱咯吱响个不停。
它听了木板⛺🞓的声音，笑得更大声，动作🕇也更重。
“是在这里吗？”
玩偶停在离它最近的花盆🔜🁡边，盆身上被人用蜡笔画了抽象的认不出形象的画。
它歪着上半身，双手依旧捂着眼睛，“看向”根本不🄑☡🀺可能藏人的花盆。
“歪歪歪？有人吗？”
绿植不知道什么品种，类似于绿萝，中央有一朵婴儿拳😇头🃖🗵大小的花骨朵，肉色的一团，像个活着的肉瘤。
玩偶说完🗲，“肉瘤”还动了动，发出细小🚠🔶的粘液蠕💖动的声音。
“啵——”
像是气泡炸裂。
玩偶仰起头捂着眼睛，看向天花板。