苏软回到教室的时候，察觉到后排有人。
她没出声，担心对方在午休，收了导盲👹杆，用手轻轻试探着扶着桌子往前走🙳。
m0到桌子的刹那，对方伸手握住她的手。
苏软吓了一跳，正要cH0U回来，却闻到对方身上熟悉☤的烟味。
是柯枞应。
他站起来，牵着她，将她送到位置上，又转身回🎴到自己的位🞁置上🌢坐下。
和苏软隔着一排。
他坐在最后一排。
陆陆续续有其⚶他人进来，看见柯枞应都像是见了鬼，🆥👦各个都把声音压到最低。
柯枞应枕着胳膊，一双👗🃪眼斜着看正前方的苏软。
她脊背笔直，正在“看”书。
柔软的😘🁫黑发垂在后⚭肩，有一缕很不协调地少了一节。🆥👦
理发师再怎么修，也不能把那缺少的一节给修回来。🆥👦
柯枞应盯着苏软的背看了片刻，掏出桌洞里崭新的，一页都没翻过的书，🄽🃂🔼他🙳垂眸看了眼，踢了踢隔壁的桌子腿。
口吻蛮横，“给我支笔。”
对方敢怒不敢言，把笔递给他。
柯枞应😘🁫没一会⚶，又踢了一脚，“课上到哪儿了？”
对方：“……”
苏软能听到柯枞应的声音，他的声音很👹有辨识度，音sE偏低，带着质感和沙♻🍣哑的气音。
口吻总是不耐烦，暴躁的时候Ai说脏话。
全班四十五个人，她却在那一刻，只听到柯枞应的声音，嘲弄的🌢，不屑的，带着点傲气和猖狂💢。
“才他妈学到这？”
“……”
班主🖲任梁玉梅也从教导主🐬🂻任那听说了柯枞应过来上课的事情，几个老师一起开了个会，坚决反对柯枞应过来。
但主任说了，也就⚭给他上一个多月，七月初考试，如果他考不到年级前五十，就让他滚回十三班。