好像一遇到和叶浔有关🛠🝵🏢的事情，顾笙就总是控制不住地想很多，哪怕只是很简单的一件小事，也能设想出多种结局。
不过这会儿道没让他想太久，叶浔便主🐛动和他说话了。🖊🐷🄣
“你不怕老鼠吗？”叶浔问。
听见这个问题，顾笙又不由得陷入深思。按照叶浔的择偶标准，他应该怎么回答才会让🍵🌚对方满意呢？说不怕的话会不会不符合他那人畜无害🚂的人设？可说害怕的话，会不会又显得柔弱过头了。
思虑一番后，顾笙回答：“不怕。”
“是吗？我还以为，像你这样的，多多少少会有点害怕老鼠⛒。”
顾笙听见这话，心🖥🔲里一惊，莫☈非他的答🐛案错了？而且，‘像你这样的’是什么意思？
“啊对不起，我的意思是……”叶浔看见顾笙的表情，以为他是在为自己刚才的话生气，抱歉地笑了笑，说，“就算是我，如果看到一只老鼠突然窜出来，还是会有点怕的，所以我觉得……你很勇敢。”🐶🄓
勇敢……这算是在夸他吗？
顾笙的心脏跳得厉害，好像下一秒就要从胸腔里跳出来似得。⛣🜏🁎叶浔的夸奖于他而言比世界上任何一个人的夸奖都要令他开心，他就像是一个得到了超棒的玩具的孩子将玩具藏在抽屉里，又总是忍不住拿出来观赏，把玩。于是他也将叶浔的夸奖化在心里，反复琢磨，品味🎵🕙，以至于素描老师做自我介绍的时候，也完全没注意到他在说什么。
第一次上素描课，前两节课都是理论课。实际上第一节课差不多有百分之九十的时间都在听素描老师讲自己的事情，等他正式开始将素描相关的时候，才讲了五分钟，就下课了。而第二节课则是讲述与素描有关的各种理论👞🌿知识，以及他们这个班的学习计划。
第三节课开始练习，第一节课从最简🝮🎥单的排线练起，老师为大家示范了一边握笔的姿势以后，便让同学们自主练习。
激动归激动，课还是要好好上的，不然他的钱就白交了。顾笙将素描纸用纸胶带贴在画板上，尔后取出昨天削好的笔，挑了一只2B的，开始练习排👞线。
顾笙心情好，手上动作也快，画出来的线又长又直。叶浔才画了几笔，便停下🞺🙋动作，盯着顾笙的画板瞧⚠💱🕬，感叹道：🍧“你的线好直啊。”
叶浔又一次主动和自己说话了，顾笙一个激动，手上的力道重了一些，铅笔芯一下子就断了，连带着在纸上留下一道深深的痕迹。他赶忙将那只笔丢进笔盒，又拿了一支出来，说：“还好吧。”
“比我的直🄕♀🅓多了🅏，🖥🔲你看我画得，都是弧线。”
顾笙朝向叶浔的画板望去，果☈然，叶浔🐛画得基本上都是弧线。
“要不，你试试，以肩膀这边为定点，手肘跟着♢手臂⚃一起动？”☿🅉
叶浔听了顾笙🔈的建议，立刻动手尝试，果不其♩然，画出🖊🐷🄣来的线比之前的直多了。
“还💂🏀🖿真有用，🔈”看到画纸上的☈一道道直线，叶浔笑着看向顾笙，“你真厉害。”
顾笙觉得自己快要晕过去了。
这股晕乎劲儿一直持续到放学还没结束，连收拾书包的时候脚步都是虚浮的，回家路上也像是飘着回去的，要不是路上还有别的车辆和行🍫人，顾笙都想松开双手🜗🂏学一学电视剧的女主角。一直等到他回到了家门口，顾笙这才想起来，自己已经不能回家吃饭了。
于是他又重新下楼，去附近卖杂粮煎饼的小摊那儿买了🖊🐷🄣一个饼，连肉也没🏚敢放。
兴♮🝌许是那🂑🎄日叶浔的夸🅱🏷奖以及对他露出的那个灿烂的笑容让他有些忘乎所以，顾笙现在到了下课也总是在关注叶浔。
叶浔下课除了上厕所，不常出去，这是顾笙统计出来的结果。⛣🜏🁎叶浔一般一个上午也就去一两次厕所，其余时间都在教室里待着，通常都是坐在座🉄🄴位上，他坐在座位上的时候要么就是在看书写字，要么就是和他前桌的人聊天。有🙍🉆🅃时候也会和其他男生一起聚在教室后面聊天，这种情况也只有其他男生来找他的时候会发生，通常一天时间一到两次，其中一次是在中午吃完饭的那个休息时间里。