可莉美是她的养母，从小照顾她到大，她不能明着跟莉美对着干，只能消极抵抗。
消极抵抗的后果，就是莉美日益狂暴的打压，只要她一逃课，莉美就拿着棍子满山的追捕她。
被追的烦了，她开始想别的办法。既然不能武力抵抗，她就只能试图讲道理。
她趁下山采购食材的时候，去书店买了一本《幼儿教育》，让狐狸精每天读给她听。
之后莉美再满山追着她打的时候，她就把狐狸精念过的内容转述给莉美，试图唤醒莉美一个妖界教育工作者的专业素养。
郑星溯，“作为一个神圣的教师，体罚学生是非常没有师德的行为。”
莉美，“我不是老师，我是你妈。”
郑星溯，“作为父母，体罚孩子是非常没有人性的行为。”
莉美，“我不是你妈，我是部落首领。”
郑星溯，“作为统治阶层，奴役普通百姓，是非常不符合人道主义精神的行为。”
莉美目露凶光，棍子舞得虎虎生风，“我看你像人道主义。”
郑星溯所有关于教育的见解，都是那时候从各种教育学著作里听来的，极其深刻。
不深刻不行，不深刻根本打动不了莉美那颗坚硬的心。
郑星溯隐去妖界的信息，将之前的经历讲给了萧岑听。
萧岑听的很认真。
听的过程中，她思考了很多。基层教育工作者的困难，两代人之间缺乏合理的沟通途径，以及强势的父母在教育方式上的过激行为。
郑星溯讲完之后，看着萧岑，问出了埋藏多年的疑问，“我看你像什么什么这种句式，是怎么在各界的父母中统一的呢？”
这个倒不单指人界和妖界，她记得，她有一次去魔界，碰到了一对魅魔母子。
小魅魔看着幽冥河上的接送亡魂的纸船，对魅魔妈妈说：“妈妈，我想要船上的骷髅士兵。”
魅魔妈妈想都没想，脱口而出，“我看你像骷髅士兵。”
路过的郑星溯妖生第一次陷入了深深深深的深思中。
听到郑星溯的问题，萧岑没绷住，抿嘴笑了一下。
她以为郑星溯的问题，可能涉及到一些更加深层次的内容，因为她接触过的人中，一般谈到童年时，想表达的主题，都是童年对人一生的影响，而那些影响大多是负面的。
郑星溯开始讲述时，她也以为，郑星溯是想吐槽她的暴躁养母，可是她没想到，郑星溯最关心的问题，竟然是句式是怎么统一的。
就莫名的很轻松。