“此物名叫砚屏，乃是用以遮在砚台前边，免得风直吹于砚面上，导致墨汁干得太快。”卢鸿解释道。
砚屏这东西，直到宋时才会出现。虽然说也是屏风，但一般不甚大。大多是以上等木材所制，其上镶嵌石板等装饰，置于案上砚台一侧。后来渐渐脱离实用，成了文人案头摆放的玩物，也叫做插屏。
作砚屏上的石材，有用砚材的，也有用其他花纹的石头如大理石的。卢鸿这件，却是一方燕子石的砚屏。
“妙啊！”李治看着很是喜欢：“这上边嵌的却是什么石头呢？怎么凹凸不平，上边的形状便如个蝙蝠一般,莫非乃是天然形成的么？”
卢鸿道：“正是。这种石头名叫蝙蝠石，也叫燕子石。太子请看这形状，是不是就象是展翅飞翔的蝙蝠或燕子一般？其实此乃一种化石，是一种名叫三叶虫的动物，死后其身体化为石质，方成此物的。”
卢鸿所说燕子石，便是后世所说的三叶虫化石，色呈褐黄色。所谓蝙蝠或燕子，便是三叶虫的两个腭，伸展如双翅一般。其实若是完全的三叶虫，其形状反倒并不象燕子了。
看李治爱不释手，卢鸿继续教育道：“所谓化石，便是动物或植物等，深埋地下，亿万年后，方化为石。比如那龙骨，其实便是一种象蜥蜴一样的巨大爬虫，死后所化的。”
“哦？”李治大感兴趣，连忙追问。只是卢鸿对这类知识所知也是有限。何况有些东西也没办法全说清，只得择其主要地，向李治介绍一二。李治听得眉飞色舞。津津有味。
最后卢鸿说道：“这燕子石也可制砚，虽然不如端歙般为佳，但材质细腻，别有风趣。”
李治听得连连点头，又是满面沉痛：“适才师尊为着我这不争气的学生。竟欲以石击额，实在是愧杀李治了。为不负今日恩师教诲之恩，此砚屏李治便长携身边，若再有错时，不待恩师开口，李治便自己以此石击额为诫！”说罢便顺手将那砚屏向怀里放去。
“岂敢岂敢”，卢鸿眼睛都要红了：“所谓教不严，师之惰。怎么敢让太子殿下为着为师担当罪过呢。”
“有事弟子服其劳”，李治起身就跑，还远远地喊道：“师尊你就放心。学生绝不会白受您的教导，必有所报…”
一众随着李治来地侍卫见李治又拎着东西跑出来了，一个个很熟练地在后边劝阻卢鸿莫再相送，道是太子有命，绝不能让卢鸿这当老师的送出门外。
卢鸿只好眼睁睁地看着李治拿着自己心爱的砚屏一溜烟地出了院门口，看门的老张头还兀自喊道：“唉呀鹅的太子殿下，你咋又帮俺们扔垃圾了呢。你说你可是咱大唐地太子啊。唉，居然帮老头子我收拾院子！…”
老张头一边说着。一边感动得眼泪汪汪地，又掀起衣襟擦了擦眼角激动的泪花。
卢鸿遥望此景，只得长叹一声，无言以对。
次日。
卢鸿才起来，正在秋菊的侍候下漱洗打扮。洗砚面带着又惊又喜的神态进了门。
“少爷！太子他——”
卢鸿当时一激凌。把一边的秋菊吓了一跳。
“啊。我案边那件昨晚找出来的菊花石清供收好了没有，快点收起来。你还等什么呐！”卢鸿催促洗砚道。
“少爷。太子没来。”
“咳”，卢鸿长出了一口气，“没来你瞎咋乎什么，真是庸人自扰。”
“不是，太子是没来，可他，可他…”
“他怎么了？”