不用他说，温皎皎也知道这些伤痕不是小朋友打架能弄出来的。
那么长那么明显的鞭痕，一看就是被虐待了。
想到刚刚那个女人对小朋友的态度，温皎皎心底有了猜测，只是依旧有些难以置信：“这都什么年代了，居然还有父母虐待孩子。”
而她们老师竟然都没有发现。
心疼和愧疚一起涌上心底，温皎皎扭头对一旁的校医说：“给他用贵一点的药，这么小，可不能留疤。”
校医温声说：“我这里只有最贵的药。”
温皎皎：“.......”
成大志小朋友听到他们的对话，突然从病床上坐起来，无所适从地看着温皎皎，弱弱地出声：“我、我没钱。”
“用吧。”对校医说完，她轻声安抚小朋友的情绪，“别担心，学校出钱。”
小朋友终于不再抗拒。
校医给大志小朋友上的药比较温和，刺激性不大但涂在伤口上也会有些刺痛，不过小朋友很坚强，忍着没哭。
上完药后温皎皎哄了哄，他就躺在床上睡着了。
温皎皎今天主班，不能一直坐在这里陪着他。她给李老师打了个电话，等她到了，才拉着陆温乐回教室。
路上，温皎皎看着一直沉默不语的小朋友，停下来问他：“六六，能告诉老师你为什么打人吗？”
小朋友抿嘴，不肯说话。
温皎皎耐心地等着，半饷才听到小朋友委屈的声音：“他以前到处跟别人说我没妈妈，我都不想理他了，他现在又想抢走你。”
原来之前就有矛盾吗？
等等？
什么叫想抢走她？
温皎皎疑惑道：“抢走我？”
“他拿了你的糖在我面前炫耀，说你喜欢他多一些。”小朋友睁着一副又圆又水润的大眼睛看着她，仿佛在控诉她：“是这样吗？”
温皎皎：“......”
所以，这是一袋糖引发的风波？
不过，她不得不正视一个问题，就是六六小朋友对她的感情跟别的小朋友好像不一样，他比别人更粘她。
“六六，老师对大家都是一样的喜欢。我不只是你一个人的老师，也是其他小朋友的老师。”