“嗯，容主任好。”
听了傅暖的介绍，姚淑佳看着容教授点头问好，却🔪🃟🙄是下意识地又多看了一眼傅暖，目光在两人之间来回流转。
容与微微颌首，轻咳一♦声后，才响起了清冷的声线：
“🗒你好好想想，之前有没有跟动物有过接触？🞦🖗或者看见☹🄐☔过一些与动物有关的事情？”
容与对此事有了一🌗⚵定的猜测，在他看来，用死动物恐吓人这一招，着实牵强，其中必定有什么联系。
姚淑佳🕁听了这问话后，眉目紧皱，想到什么，缓缓开口：
“我之🕁前在学校外的流浪动物收容站，做过一段时间的义工。但也就是一个月去照顾一次那些流浪动物们，算是课外活动。”
“在那里有没有发生过什么事情？”
姚淑佳眉头皱得更紧了几🆠🐹分，细想一下，没什么奇怪的事啊，不过——
“我记得有一次，在店里看见门🕀🆤👝外经过了几个男生。其中一个男生拿着树枝在戳🌢门口一只刚收容的小狗，还差点戳瞎了它的眼睛。🏊😙”
听🗒此，容与神🙍色更加肃冷了几分，声线低沉的反问：“差点？”
姚淑佳🕁点点头，“后来我出去阻止了他们，所以那只狗没受什么伤。但那🖂🏵个拿着树枝的男生眼神阴沉沉的，看人的🅌🅈目光有些吓人。”
容与不再多问，而傅🙠暖也听出了其中的意思。
莫非那人不是因为与姚淑佳🆕🆕有过节而针对她，而是……针对所有关心爱护动物的人。
傅暖心中🂓🎕🐽也有了猜想，若那个男生就是这次恐吓事件的始作俑者，那么她有理由🌢怀疑这人……
想着，她脱口而出：“暴虐倾向？”
如今这种心理话题在校园里已经屡见不鲜了，上级教育部门也是屡屡提醒老师们要🕜对此加以关注。傅暖之前查阅过这方面的书籍，倒是略知一二。
容与微微颌首，🕜傅🌗⚵暖的想法与他不谋而合，他睨了眼对坐的女生，复又问道⛟🛨：“还记得那个男生的模样吗？”