随着郭云开始上课，实验室的关注又重新放到了⛂🗨课堂上来，🝲🏄渐渐忘了钱老还在他们的办公室。
“锡林花育苗过程中需要的h生长剂浓度，以及施加的阶段等，都是现在研究🔡🂆🌣幼苗生长条件的主要因素，尤🛹其是h生长剂及其替代药剂的浓度配比，是着🚞🔠重研究得方向之一。”
“🝩🍲🌅今天课程的任务是，设计实验方案，研究不同的h生长剂浓度，对于锡林花育苗成活率的影响，并进行操作。”郭云在讲完课程之后，便布置了作业要求。
说完又强调：“具体的实验操🄥⛖作可下节课继续进行，本节课程上，至少得设计出一份⛍完整🄱且可行的实验方案。”
“明🎆白了。”实💂验室里，大家说道。而后便开🚸😇始进行实验设计。
实验的思路是固定的，控制变量。🂉难点在于影响锡林花🖵🖺生长的因素是非常复杂的，他们需要将所有需要控🝩🍴制的变量，都控制。
且变量越少，得出的实验数据便越是精确，同时获得⚯🔸🅖的🖵🖺实验结果也越是准确。
方良埋头🃕🗦进行实验方案的设计，将他所能🂅想到的所有控制变量的方法都罗列了出来。
沉浸在复🃕🗦杂的实验设计里边，丝毫没有察觉身边站了一个人。
钱老饶有兴致☬🂢🐛地看着方良的草稿纸，纸上乱七八糟地⚯🔸🅖画着很多的东西👊，也写着很多方良脑海中一闪而过的想法。
看了一会儿之后，钱老又从方良身边离开，去🚸😇了别的实验台边去🄈。
隐约能☶听到，不断🞘有人向钱老询问问题，而后得到了钱老耐心的解读。
方良完成大部分的方🆡案设计之后🗹，方才有了时间来关心一些周围的事情，便听得路乔与他说，刚刚钱老站在他身后，站了很大一会儿工👳🌷夫。
“你怎么不提醒我一下？”
方良非常可惜地说道，大佬来他这边，他竟然没有沟通交流一下，实在是🗪太遗憾了。
“我哪儿🃕🗦敢？那可是钱教授。”路乔白了他一眼，直接说道。
他这样说来，方良也没得办法，索性开始做培养基🕃。掌握了锡林花幼苗的育苗过程后，他也有了办法。