彼时，录音棚里的左砚正好🌏♭唱完了最后一句。
待他出来，项星赶紧收好手机，和邢🐍⚌穆一块，颠颠地围到那录音老师旁侧，跟着一块儿听试录🈬🁙🆍的效果。
然而，听着听着，几人却见录音老师🐍⚌的眉头似渐渐严肃地皱了起来。
“嗯……”
老师像是琢磨思虑了一番，嗓音些微拉长。
尔后，忽抓起鼠标，在最后几小节的词曲部分做了个循环播放，边摇🅕🆘头道，“阿砚，我觉🏙得这段的感觉不是很🎯🔢好，感觉你有点分神啊。”
“💟📅……分神？阿砚🟎🜀录歌分神？这还是第一🐲🃯次哎……”
邢穆闻言一愣，不禁倏地朝左砚望去。
倒见彼时的他，似仿佛就没听见老师说了什么一般，只凝着目光，定定地瞧着🐐⚥📤项🁩🈙星的方向。
好一会儿，才似猛地察觉到了邢🐡穆的注视，不禁些微不自🐗⛤然地轻咳了声，迅速别开目光。
接着，只有些局促🟎🜀地深吸了口🙙气，朝着录音老师点了点头。
“嗯，对。”
他轻🝠🌠🀛抿了抿薄唇，只拉了椅子，也坐到调音程序前。
抢过老师的鼠标，在工程文件里捣鼓起来，“我刚才⛩🝄在想，从第二次副歌开始，是🔩🃓不是再加一些元素进来，会更有高潮感。”
说罢🝠🌠🀛，便调了一串节奏快速而利落的鼓点🐲🃯，👓穿插到第二次副歌的位置，又顺手多写了几段和弦。
再次播放，就连项星都听得眼前骤亮。
果然🝠🌠🀛，在这一段加上鼓点，再丰富一下和弦，整首歌一进行到此，便突然有种进入了更深层主题的升华感！
“嗯，这样听起来是饱满不少！”
录音老师也颇为满意地频频点头。
除了邢穆。
此时的他，正微微扬眉，隐着🙙嘴角的一抹促狭🛊🚨🕷笑意，盯着自家好哥们儿那红透的双耳瞧。
诶嘿嘿~
看样子，这小子是真开窍了呀……
“……嗯🈠⛚，那麻烦老🞁师，我们重新再录一🐲🃯次吧。”
一切准备就绪，左砚重新站起身，又钻进🐲🃯了录🛊🚨🕷音棚。⛩🝄