七岁的佐伯俊🁆🃢🙝雄，正🃴🛼是上二年级的时候，🅆🄏二年级的课业压力并不算大，但是小俊雄的成绩却位列倒数。
不仅如此，🙏沉默寡言、孤僻内向，伽椰子身上有的那些毛病，小俊雄身上全部都能找⚤到🏪🜸影子。
小林俊介是小俊雄的班主任，作为一🇿个认真负责的老师，他自然🄹🂠不🍌🆫💜会放任小俊雄自流。
正巧今天是休息日，他特意抽出休息的时间来为学生做家访，他想跟小俊雄的父母沟通一下，商讨一下如何能够帮助小俊雄🙛🗉改变性格。
要知道，在日国这🔕🀟♭种霸凌氛围极其严重的国家，性格孤僻内向🆧的人是最容易受到欺凌的。
作为一🝞个负责的老师，小林俊介不愿意看着自己的学生承受这样的未来，因而不顾家里🏪🜸已经怀孕的女友，登门拜访。
‘叮咚！’
“你好！有人么？我是佐伯俊雄同学的班主任，请问佐伯俊雄的家🍌🆫💜长在家么？”
门外，院子里非常的乱，各种杂物随地乱扔，若🎩是不知道的，或🄹🂠许还以为来到垃圾场了呢！
小林老师搓了搓手掌，呵了一口热气，跺了跺🌗⚺脚，耐心的等待着。
天气已经渐渐转凉，为了体现师长形象的小林，身上只穿了一件单薄的西服，此时凉风一催🄝⚉，不觉感到一丝寒意。
‘叮咚！’
“你好？有人么？我是俊雄的☢班主任，关于俊雄，我有些问题想要跟家长沟通一下，请问有人在家么？”🟥🟐
依旧没有人来开门，小林老师眉😄⚟头一皱，退后两步，出门看🔑🔑了看门牌。
‘佐伯’
没错啊！佐伯宅，应该就是😴这里了，难道是家里人都出去了么？
我不是给俊雄嘱咐🔕🀟♭过，今天要来家访么，难道俊雄忘记给家长说了么？
‘叮咚！叮咚！’
“有人在吗？我是佐🃴🛼伯俊雄的班😄⚟主任，我叫👳🌾小林俊介，请问家里有人么？”
小林老师害怕是他声音小的缘故😄⚟，别人没听见，因而扯起嗓子喊了🍌🆫💜起来。
喊完之后，他还偏头仔细听着，😄⚟想要看看屋里到底有没有🏪人在。
嗒嗒嗒
拖沓的脚步声由远及近，小林老师🏜听到这个声音后，连忙退后两步，整理了一下衣冠，想要给俊雄家长留下一个端庄的印象。
‘吱呀~’
“咳咳，你好，我是俊雄！！！”