“作为传道授业的师傅，只要🞒📩你们还活着，你们就有权得到徒弟在这🙌方面的纯收入的百分之一。”
听闻此言，铁匠们双眼一亮。
一个徒弟就能抽成百分之一，那么一🌚百个徒弟呢？
至于能不能培养出这么多的徒弟来🜮，那不就得看📽☱🃈他们的能力了吗？
能力好的人，自然能够获得更多的报酬。
最关键的是等他🁒🅒们☊老♎了，干不动活了，他们也能躺着赚钱。
有城主背书，不怕徒弟们不给钱。
我知🜴道他们完全心动了，就🚮🖱🖘转头去找了🆁木匠。
因为木匠和铁🄇🞨匠是城市里不可缺少的一部分，所以任务也多得数不胜数。
我能做的🈟⛍🙊就是威逼利诱，让如今的铁匠和木匠积极的收徒弟，🌗⚷🖁教徒弟。
说不定过不了多久的时间，木匠和铁匠的⛵🞬数量就会🖻持🈁续增长。
事实证明，我的决定没错。
木匠和铁匠们收了☊不少的徒弟，平日里没少教他们知识。
什么藏着掖着的事情，完全没有。
古代人为什么喜欢藏着掖着？还不是因为利益🇪。📽☱🃈
一旦🜴某些知识透露出去了🖞，🚮🖱🖘他们还怎么生存？
可是在我的保证下，他们这样做不仅不会损害自己的利益，相反还能够获得一部分的利益，自然是乐得其⛛🛉🚧成。
毕竟🜴手艺越好的徒弟得到的🚮🖱🖘报酬越多，而师傅获得的百分之一的抽成🙌也就越多。
为了能够得到更🁒🅒多的抽🎞💉🐅成，🚮🖱🖘有的师傅一口气收了好多徒弟。
满满当当的几十个，塞满了小院子。
有人对🌉此事提出🁒🅒了质疑：“🚮🖱🖘这么多的徒弟，教的过来吗？”
那人笑道：“担心什么？慢慢教就是了。”
事实上，教徒弟还是很容易教的。
不愿意学习的，逐出师门。
学习成绩不好的，逐出师门。